V sredo, 10. aprila 2024, je v mariborski Kadetnici potekalo zgodovinsko tekmovanje. Kviz na temo poznavanja življenja in dela generala Rudolfa Maistra je organiziral Muzej narodne osvoboditve. Našo šolo so zastopale tri ekipe:
* Maj Predikaka, Lana Rakovič in Anamarija Renčelj (vsi 9. a).
* Lara Breznik, Lana Pondelak Fak in Sinaja Pondelak Fak (vse 9. b).
* Lionel Berisha (8. a), Karina Jakolič (8. c) in Mia Praznik (8. a).
Vsi so izkazali odlično znanje in osvojili srebrno priznanje.
Projekt Rišem/Pišem za prijatelja je podjetje Acron, d. o. o. v letošnjem letu organiziralo že sedmo leto zapored. Udeleženci so ustvarjali literarna dela na temo ŠOLA. Med prejetimi deli je komisija izbrala zmagovalne izdelke za potisk platnic šolskih zvezkov, ki se jih lansira v prodajo v papirnicah Office&More, galanterijah Bags&More in na www.go2school.com predvidoma v juniju 2024. Izkupiček od prodaje bodo podarili, in sicer šolskim skladom sodelujočih osnovnih šol, zmagovalcem natečaja in dobrodelni organizaciji. V razpisu so organizatorji zapisali: »V šoli se učimo novih znanj in spretnosti za vse življenje. A to ni vse, kaj šola je /…/« Zato smo razmišljali o ljubeznih, simpatijah, vragolijah, »tečnih« nalogah in zoprnih testih in predvsem o vsem, kar ni samo šolsko znanje, ampak zabavno, prikrito in skrito vsakdanje šolsko vseznanje. Na literarnem natečaju so sodelovali sedmošolci Gal Črnčec Štuhec, Lucija Šabeder, Lina Franc, Pika Mlaj, Eva Repolusk in osmošolki Mia Praznik in Karolina Jovanović. Vsi sodelujoči so izkazali izjemen posluh za rime in motivno-tematsko prepredenost. Naša večurna druženja so obrodila bogato bero pesniških prispodob in glasovnih figur. In spet se je rodila poezija izpod peres mladih. A ni to največje bogastvo?! Med 6 zmagovalnimi pesmimi se je izpisalo tudi ime naše učenke Karoline Jovanović, katere pesem bo v mesecu juniju krasila platnice zvezkov.
V nadaljevanju si lahko preberete zmagovalno pesem Ljubezen od 1 do 9 ter še ostale, ki si zaslužijo bralca/-e.
Vsem, ki ste me prenašali in se od mene učili, čestitam za sodelovanje, predvsem pa za vztrajnost, ustvarjalnost, moč, inovativnost in za »tvojo« pesem,
9. 4. in 10. 4. 2024 smo izvedli dvojni program športnega dne. Doma smo se potepali po naši prekrasni okolici šole in se mimogrede nekaj naučili iz matematike, zgodovine, biologije, geografije in predvsem, kako sodelovati, se vzpodbujati, si pomagati in tudi znajti. (Naj vam slike povedo, kako je bilo.)
Ker pa je bil športni dan na kvadrat, smo še malo plavali, kegljali in nabirali moči v fitnesu.
Učenci so povedali (učna pot):
Lian: “Ponosen sem na ekipo in želim si, da bi bilo še več takih športnih dni.”
Tanai: “Ful fajn. Delali smo ekipno. Ful v redu so taki dnevi.”
Špela: “Kljub vetru je bilo »fajn«. Vse je bilo v timskem duhu in na cilj smo prišli, kot ekipa.”
Kevin: “Super je bilo, vse super.”
Žiga: “Bilo je dobro, ker smo lahko hodili sami.”
Učenci so povedali (Ruše):
Alina: “V Rušah je bilo zabavno, ker smo uživali in dosti plavali.”
Na delovno soboto so se na naši šoli in v njeni okolici zgodile spremembe – v odnosih, okolju in v skrbi za okolje ter za ljudi. Potekale so različne delavnice, ki vzbujajo in spodbujajo ljubezen do okolja. Tem delavnicam je sledila čistilna akcija in urejanje okolice šole. Učenci so uredili učilnico na prostem, učno čutno pot, pometli in uredili igrišča ter koše za smeti. Okolica naše šole nam je zdaj res v ponos!
Ker je bil 6. april tudi Dan za spremembe, smo želeli okrepiti občutke solidarnosti in povezanosti. V ta namen so šestošolci medse povabili manjšo skupino varovancev doma upokojencev in z njimi ustvarjali na likovni in literarni delavnici. Občutki medsebojne povezanosti, spoštovanja in hvaležnosti so ta dan v šoli pričarali posebno, toplo vzdušje. Učenci so »nemo« prisluhnili zgodbam starejših in morda postali hvaležnejši za dobrine, ki jim jih ponuja današnje življenje.
Sedmošolci in devetošolci so izkoristili toploto pomladanskega sonca in se peš odpravili do Letališča Edvarda Rusjana. Spotoma so pobrali še odpadke, ki so ležali ob poti. Osebje nas je lepo sprejelo in nam podarilo izjemno izkušnjo. Najprej so nam pripovedovali o osebi, po kateri je letališče poimenovano. Nato smo si ogledali javni del potniškega terminala, predstavili so nam odpravo prtljage in kako poteka varnostna kontrola. Spoznali smo tudi, kako poteka osebni pregled potnikov na letališču. Učitelj Žiga je moral kar trikrat skozi prehodni detektor kovin. Gasilci so nam predstavili letališko gasilsko vozilo, ki je demonstriralo gašenje z vodnim curkom. Učenci so lahko zlezli vanj in posneli nekaj selfijev. Imeli smo srečo, saj je bil na ta dan tam prisoten tudi vojaški helikopter. Vojak je na zelo zanimiv način opisal delo vojaškega pilota in razkazal notranjost helikopterja. Učenci so mu navdušeni prisluhnili. Nazadnje smo se sprehodili še do Spartana, transportnega vojaškega letala, in posneli skupinsko fotografijo.
Osmošolci so sprejeli povabilo lekarne Slivnica in spoznali delo v lekarni ter njeno notranjost. Menim, da je izjemno zanimiva predstavitev spodbudila marsikaterega učenca, da bo prihodnje leto razmislil o tem poklicu. Po predstavitvi so učenci prejeli v dar magnezijeve vrečke in se vrnili v šolo, kjer so jih pričakali dijaki Srednje šole za kemijo in farmacijo, ter jim približali šolanje za farmacevta. Skupaj z učenci so izvedli zanimive kemijske poskuse. V zadnji uri so učenci spoznavali nevarne kemikalije v izdelkih za osebno higieno, prednosti naravne kozmetike in kako pravilno ločevati embalažo kozmetičnih izdelkov.
Tudi učenci iz nižjih razredov so bili zelo dejavni. Kaj vse so počeli, si poglejte v prispevku BK TV na povezavi:
Sončno soboto smo izkoristili za delovno druženje, pridobili smo raznovrstno znanje in zadovoljni ter bogatejši za novo izkušnjo odhiteli domov na sobotno kosilo.
obveščamo vas, da so nam iz Ministrstva za vzgojo in izobraževanje poslali okrožnico, v kateri nas obveščajo, da je bila na spletu podana grožnja s strelskim napadom v šoli na področju Slovenije.
Svetujemo nam, da smo v teh dneh v šoli še bolj kot sicer pozorni na učence, na dogajanje v šoli in na šolskem prostoru. Tako bomo tudi ravnali.
Če bomo prejeli še kakšno informacijo, vas bomo o tem obvestili.
